Strona główna >> Ścieżka twórcy >> Content >> YMYL >> Eksperci
Współpracuj z autorytetami i cytuj specjalistów
W świecie, w którym każdy może coś napisać, to autorytety decydują o tym, komu naprawdę wierzymy. W treściach z kategorii YMYL – zdrowie, finanse, prawo, bezpieczeństwo – nie wystarczy, że tekst brzmi dobrze. Musi być poparty głosem osób, które mają wiedzę, doświadczenie i prawo się wypowiadać. Ekspert to nie ozdoba tekstu, ale jego fundament.
Dlaczego warto współpracować z ekspertami
Treści oparte na opinii specjalistów budują zaufanie, autorytet i wiarygodność. To także jasny sygnał dla Google, że Twoje materiały mają wartość merytoryczną i zostały przygotowane z należytą starannością.
Eksperci pomagają Ci:
- uniknąć błędów i uproszczeń,
- zwiększyć zasięg publikacji – poprzez cytowanie i współpracę,
- podnieść pozycję w wynikach wyszukiwania (E-E-A-T),
- stworzyć treści, które są naprawdę pomocne.
Zasada: im bardziej wrażliwy temat, tym ważniejszy ekspert.
Jak wybierać i przedstawiać ekspertów
- Sprawdzaj kompetencje – Upewnij się, że osoba, na którą się powołujesz, ma doświadczenie i wykształcenie w danej dziedzinie.
- Lekarz, dietetyk, psycholog – w przypadku treści zdrowotnych.
- Doradca finansowy, ekonomista – w treściach o pieniądzach.
- Prawnik, radca, ekspert ds. RODO – w treściach prawnych i bezpieczeństwa.
- Podawaj źródło i kontekst – Nie cytuj anonimowo „Jak podkreśla dr Anna Kowalska, dietetyk kliniczna z Instytutu Żywności i Żywienia…”. Zawsze dodaj, kim jest ekspert i w jakim kontekście się wypowiada.
- Zachowaj przejrzystość współpracy – Jeśli ekspert jest partnerem projektu lub współautorem, poinformuj o tym. Przejrzystość buduje zaufanie.
- Aktualizuj cytaty i opinie – W nauce i prawie wszystko się zmienia. Cytaty sprzed pięciu lat mogą być dziś nieaktualne.
- Nie naginaj słów ekspertów do tezy – Cytuj rzetelnie. Lepiej skrócić, niż przeinaczyć sens wypowiedzi.
Gdzie znaleźć ekspertów i wiarygodne źródła opinii
- Uniwersytety i instytuty badawcze – np. SGH, UW, UJ, PAN.
- Instytucje publiczne – WHO, NBP, KNF, UODO, NASK.
- Fundacje i think tanki – np. Fundacja Instrat, PIE, WiseEuropa.
- Portale eksperckie – Nauka w Polsce (pap.pl), Puls Medycyny, Prawo.pl.
Wskazówka:
Nie bój się pytać. Większość ekspertów chętnie udziela krótkich komentarzy, jeśli widzi, że pracujesz nad rzetelnym i wartościowym materiałem.
Jak cytować i prezentować ekspertów w treści
- Cytat – w cudzysłowie, z imieniem, nazwiskiem i funkcją.
„Największym wyzwaniem w terapii uzależnień jest brak wsparcia systemowego” – mówi dr Jan Nowak, psychoterapeuta. - Wypowiedź rozwinięta – w formie akapitu z kontekstem.
Według dr Nowaka, kluczowe jest połączenie terapii z edukacją społeczną, co potwierdzają dane Ministerstwa Zdrowia. - Ekspert jako współautor – dodaj jego biogram lub sekcję „Konsultacja merytoryczna”.
Konsultacja: mgr Katarzyna Wiśniewska, dietetyk kliniczny.
Jak budować sieć współpracy z ekspertami
- twórz bazę kontaktów w Notion lub Arkuszu Google,
- utrzymuj relacje – wysyłaj linki do publikacji, w których ich cytujesz,
- proponuj współautorstwo lub krótkie komentarze,
- podziękuj w artykule – to prosty gest, który buduje trwałą współpracę.
Z czasem Twoi eksperci staną się częścią społeczności wokół bloga, a ich nazwiska będą podnosić wiarygodność Twoich treści.
Moja rekomendacja
W Lepszym Blogu i na portalu Włącz oszczędzanie staram się pokazywać treści poparte opiniami ekspertów, czy to naukowców, praktyków, czy osób z branży. Dzięki współpracy z ekspertami treść staje się bardziej wiarygodna,a czytelnik czuje, że stoi za nią realne doświadczenie.
Zaufanie buduje się nie marketingiem, ale konsekwencją i jakością źródeł.
Podsumowanie
Eksperci to nie dodatki do treści, ale jej filary. To oni nadają Twoim tekstom wagę, sens i wiarygodność.W świecie przesytu informacji to właśnie nazwisko specjalisty, które pojawia się obok Twojego, sprawia, że czytelnik zatrzymuje się na dłużej.
Dbaj o te nazwiska, cytuj uczciwie i współpracuj z ludźmi, którzy swoją wiedzą pomagają budować coś więcej niż ruch na stronie, czyli zaufanie.